• Volumen único: » Número 17

Diciembre 2017


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PROPUESTA CURRICULAR PARA LA CLASE DE MATEMATICA. (1º Análisis).

Armando Schuster – Mónica Puente – Luz Melisa Maizá – María Pía Galíndez – Marcelo Sosa – Issac Correa

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales – Universidad Nacional de Catamarca

armandoschuster@exactas.unca.edu.ar


EXPERIENCIA ETNOMATEMÁTICA EN BUSCA DE CAMBIOS SOCIOCULTURALES EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE MATEMÁTICA

Gustavo Adolfo Juarez – Silvia Inés Navarro

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales - Universidad Nacional de Catamarca

E-mail:  juarez.catamarca@gmail.com


ELABORACION DE UN MATERIAL DIDACTICO PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.

Armando Schuster – Mónica Puente – Luz Melisa Maizá –María Pía Galíndez – Marcelo Sosa – Issac Correa

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales – Universidad Nacional de Catamarca

armandoschuster@exactas.unca.edu.ar